Женская страничка >> Любовь и отношения >> Как привыкнуть к школе? Советы родителям


Как привыкнуть к школе? Советы родителям

школаПервый день сентября – день, который у каждого взрослого или ребенка вызывает улыбку и кучу воспоминаний. Неведомы эти эмоции только дошколятам. Но рано или поздно дошколята тоже пойдут первый раз в школу. Как будут они относиться к учебе, какие оценки будут вписаны в дневник зависит от того самого первого года – первого класса.

Первый класс – это сложный процесс взросления. Дошколенок становиться учеником. Внимание, усидчивость, напряжение ума заменят веселые игры и развлечения. Новые друзья, а может, и недоброжелатели появятся в жизни маленького ученика. Незнакомые взрослые появятся в окружении. На ребенка навалятся свежие обязанности и требования. Как помочь ему не утонуть в этом море новой жизни?

Все зависит от самого ребенка, его готовности к обучению в школе и, конечно, терпения самих родителей.

Этапы подготовки ученика к школе

Начинать помощь в адаптации полезно еще до наступления сентября. Необходимо организовать режим дня бывшего дошколенка. Если ребенок детсадовский, то сохранить дневной сон обязательно. Не стоит пугать ребенка учебой. Мотивировать стоит его собственное старание. Ведь все зависит от него самого. Самим же родителям за ранее купить все канцтовары в Киеве или в Вашем городе для школы, дабы не бегать в последний день.

Начало обучения в школе для любого ребенка стресс, который в психологии так и называется «школьный». Раздражение, усталость, плаксивость, недомогание, нарушение сна и отсутствие аппетита – признаки неблагополучной школьной адаптации и возрастного кризиса. Ребенок может начать отрицать свои способности, не доверять своим возможностям, негативно воспринимать учебу. Главной проблемой может стать страх перед учителем.

Родителям нужно стать чуточку внимательнее к первокласснику, проявлять больше заботы. Необходимо постоянно разговаривать с ним о школе, о прошедшем дне. Он должен доверять родителям и быть откровенным. Вместе с близкими взрослыми ему легче обсудить проблемы и не замкнуться в себе.

Успешность школьной адаптации зависит от двух факторов: физиологическая зрелость и психологическая готовность.

Физиологическая незрелость проявляется в гиперактивности. Отвлекаемый, импульсивный, слишком активный, капризный, неусидчивый, агрессивный ребенок – проблема не только учителю и одноклассникам, но главное самому ребенку. Он находится постоянно в движении: что-то мнет в руках, теребит пальцы, что-то жует и тому подобное. В итоге слабая успеваемость в учебе, заниженная самооценка, непринятие доброты и помощи от окружающих.

Психологическая неготовность к школе ярко выражена у детей избалованных. Часто дети воспринимают школу, как развлечение. Приносят с собой игрушки. Такой ребенок искренне считает, что если в школе будет трудно, то можно в любой момент вернуться в детский сад. Просто не сформирована мотивация к взрослению.

В среднем для успешного адаптационного периода необходимо три месяца. В конце первой четверти ребенок принимает правила школы, новый режим дня, адаптируется в статусе ученика.

Спустя некоторое время можно заметить, что учеба доставляет ребенку удовольствие, он справляется со школьной программой, уже самостоятельно может выполнять задания. В классе у него есть друзья и подруги, ему не страшно обратиться за помощью к учителю. В этом случае можно принимать поздравления – ребенок благополучно освоил этап взросления. Стоит надеяться, что школа и образование далее будут приносить удовлетворение.


Спасибо, если добавите эту статью в:
rss подписка на новости

RSS подписка

Подпишись,
чтобы ничего не пропустить